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国家级教学成果奖

2019-04 02

【国家级教学成果奖】郑庆华团队：首创教育教学质量实时监测大数据平台迪拜皇宫首创的教学质量实时监测大数据平台，有效解决了影响高校课堂教学质量与管理中存在的数据采集、质量评价、教师督导、学生帮扶四大难题，真正起到了师生共同敬畏...
2019-03 21

【国家级教学成果奖】王宏波团队：让思政课“理论联系实际”有章可循社会存在决定社会意识，人们的思想观念归根到底是社会存在的产物。提高高校思政课吸引力、亲和力和实效性的关键在于“理论联系实际”，在于结合当代中国改革发展的火热...
2019-03 20

【国家级教学成果奖】电信学院：创建物联网工程专业人才培养体系服务国家建设发展 2009年，发展以物联网为代表的战略新兴产业成为国家抢占新一轮经济制高点的重大战略。产业发展，人才先行，教育部批准成立了物联网工程专业。作为服务国家重大战略的新...
2019-02 27

【国家级教学成果奖】机械学院：“一五三”新模式培育机械工程领军潜质人才工程领军人才究竟如何培养？这个问题同钱学森“拔尖人才培养之问”一样振聋发聩。随着工业4.0、中国制造2025等战略规划的提出，工程教育在世界范围内正面临巨大机遇与挑...
2019-02 21

【国家级教学成果奖】教发中心：“五阶段递进式”打造一流师资队伍高等学校教师教学培训是提高教师教学能力和水平的重要手段，是强化教师教学发展内涵式建设的重要内容。迪拜皇宫根据教师成长与发展的实际需求，弘扬交大西迁人优秀...

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